徐忠诚
怎样引导?
陈福华
及时扭转局面
宋玉凡
全面分析
学科分析
学情分析
性格分析
心理分析
家庭分析
李真真
针对性纠正
解惠慧
针对学生个人特点进行引导
夏真真
多关爱学生
李敬
因材施教
姚卫东
学科分析,以优促劣
冯书珍
多分析
董红莉
刘庆丽
王彦丽
教会他们学习的方法
孟学营
张春丽
邹蕊
谈话,引导
毕冉