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劳技课如何上

劳技课如何上更生动且又容易把控呢?

2020年11月13日 11:47

把课堂教给学生,让学生多动手

2020年11月13日 11:56

让学生多动手

2020年11月13日 11:59

学生是课堂的主人,切实做到让学生亲自动手,锻炼学生的动手能力。

2020年11月13日 12:26

让学生主动参与,提高动手能力

2020年11月13日 12:30

让学生主动参与,调动孩子的积极性,提高学生的生活自理能力。

2020年11月13日 12:45

主动参与  

2020年11月13日 12:50

让学生主动参与,提高动手能力。

2020年11月13日 12:51

耐心指导  激发孩子的积极性

2020年11月13日 13:04

多思考 多动手

2020年11月13日 13:05

有效参与,积极动手,实际操作,积累经验,激发创新。

2020年11月13日 13:06

 尊重学生 把课堂还给学生

2020年11月13日 13:07

激发兴趣   让学生主动学习

2020年11月13日 13:08

劳动不是简单的干活,让学生通过劳动掌握基本技能是首要目标。

2020年11月13日 14:15

让学生多动手

2020年11月13日 14:28

提高动手能力

2020年11月13日 14:29

激发孩子的积极性

2020年11月13日 14:29

让学生充分参与进来

2020年11月13日 14:42

学生掌握劳动的基本技能意义深远

2020年11月13日 15:31

从学生要掌握的基本 劳动技能入手

 

2020年11月13日 17:08

设计有趣的动手活动,激发学生的参与兴趣。

2020年11月13日 17:59
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