张娟娟
劳技课如何上更生动且又容易把控呢?
王利
把课堂教给学生,让学生多动手
李佩佩
让学生多动手
苏艳青
学生是课堂的主人,切实做到让学生亲自动手,锻炼学生的动手能力。
李小淼
让学生主动参与,提高动手能力
戴金花
让学生主动参与,调动孩子的积极性,提高学生的生活自理能力。
马晶晶
主动参与
牛珊珊
让学生主动参与,提高动手能力。
耐心指导 激发孩子的积极性
多思考 多动手
安增艳
有效参与,积极动手,实际操作,积累经验,激发创新。
尊重学生 把课堂还给学生
激发兴趣 让学生主动学习
杨红军
劳动不是简单的干活,让学生通过劳动掌握基本技能是首要目标。
张迎杰
提高动手能力
激发孩子的积极性
王伟丽
让学生充分参与进来
王冰
学生掌握劳动的基本技能意义深远
王利民
从学生要掌握的基本 劳动技能入手
李三艳
设计有趣的动手活动,激发学生的参与兴趣。