岳朝琳
当学生顽皮淘气时,我们要理解他们,那是儿童的天性;当学生犯错误时,我们要理解他们,如果不犯错误就不是学生,还要我们老师干什么?特别是在课堂上,我们做老师的更要理解和尊重学生。试想,一个连自己的尊严都没有保障的人,怎么会感受到爱的教育?教师要培养具有健全人格的人,让每一个学生抬起头来走路,允许他们提出不同建议和意见,首先从“尊重”二字做起。
教师和学生人格上是完全平等的,在教育管理过程中,教师应深入到学生中去,倾听他们的心声。对犯错误有缺点的学生不应嫌弃,要循循善诱,以理服人。
“亲其师,信其道。”没有爱就没有教育。
尊重学生的人格,平等公正的对待学生,尤其是班上的后进生。
尊重、理解、宽容、善待学生,就是教师对学生最大的关爱。
化磊
尊重学生,也是尊重教师自己
田龙
好