【小学语文】开展小组合作学习的尝试

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开展小组合作学习的尝试

随着作文教学改革的不断深入，当前大部分教师都已经认识到“教师命题学生写，学生习作教师改，学生习作重改不重评”所存在的弊端，在评改学生习作时，能所学生放在主动地位上，做到多批少改，批有启发，改有启示，吏多地留给学生更多时空。这样，在讲评课上，学生的自主评改就有了发挥余地。

2018年08月13日 20:07

岳朝琳

对于刚开始学写作文的低年级学生，要多鼓励，评改习作时，要多发现美的、好的地方，并大力表扬。

2018年08月13日 21:19

田龙

2018年08月31日 15:17

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